Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos físicos, emocionales y sociales de los alumnos.

Sesión 1:

• Presentación del tema: el cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad de motivación: realización de una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que conocen.


• Explicación del concepto de higiene personal y colectiva, y su importancia para la salud.


• Actividad práctica: realizar una lista de acciones de higiene personal y colectiva que pueden realizar en su comunidad escolar y familiar.


• Reflexión grupal sobre las acciones propuestas y su importancia para la salud.

Sesión 2:

• Repaso de las acciones de higiene personal y colectiva propuestas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de actividad física y sus beneficios para la salud.


• Actividad práctica: realizar una actividad física en grupo, como juegos al aire libre o baile.


• Reflexión grupal sobre los beneficios que experimentaron durante la actividad física y cómo se relacionan con la salud.

Sesión 3:

• Recordatorio de las acciones de higiene personal y colectiva y de los beneficios de la actividad física.


• Explicación de la importancia de combinar hábitos saludables con información científica para cuidar la salud.


• Actividad práctica: investigación en grupos sobre algún hábito saludable específico, como el lavado de manos, la limpieza de espacios compartidos, etc.


• Presentación de los hallazgos de la investigación y discusión grupal sobre la importancia de estos hábitos para la salud.

Sesión 4:

• Revisión de los hábitos saludables investigados en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase