Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales.

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Identificar saberes familiares que son útiles para la vida, sin poner en riesgo su integridad física y la de las otras personas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Aprendizaje familiares y comunitarios

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los niños la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan en casa y en la comunidad.


• Presentación de la pregunta problema: ¿Cuáles son los saberes familiares y comunitarios que nos ayudan en nuestra vida diaria?


• Desarrollo de la indagación: Organizar a los niños en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes saberes familiares y comunitarios. Cada grupo deberá realizar una lista de los saberes que consideren más útiles.

Sesión 2:

• Recopilación de información: Cada grupo presentará los saberes familiares y comunitarios que han investigado.


• Análisis de la información: Guiar una discusión en la que se reflexione sobre la importancia de cada saber en la vida diaria y cómo contribuye al bienestar de la familia y la comunidad.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los niños pongan en práctica alguno de los saberes identificados.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad práctica: Comentar las experiencias vividas por los niños durante la actividad práctica y cómo los saberes familiares y comunitarios