Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad cultural.

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen.


3. Observación y análisis de distintas obras de arte que ejemplifiquen la combinación de elementos artísticos.


4. Realización de una actividad práctica donde los alumnos dibujen libremente utilizando diferentes elementos artísticos.

Sesión 2:

1. Repaso del contenido de la sesión anterior.


2. Presentación de distintos tipos de líneas y su uso en las manifestaciones artísticas.


3. Actividad práctica: los alumnos dibujarán utilizando diferentes tipos de líneas.

Sesión 3:

1. Repaso del contenido de la sesión anterior.


2. Presentación de distintos colores y su simbolismo en las manifestaciones artísticas.


3. Actividad práctica: los alumnos realizarán una pintura utilizando colores intensos y contrastantes.

Sesión 4:

1. Repaso del contenido de la sesión anterior.


2. Presentación de distintas formas y su representación en las manifestaciones artísticas.


3. Actividad práctica: los alumnos recortarán diferentes formas y las utilizarán para crear una composición artística.

Sesión 5:

1. Repaso del contenido de la