Conociendo las aves de nuestra comunidad

Erandy Cruz
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descrubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno y promover la participación activa y vivencial.


Sesión 1: Conociendo las aves de nuestra comunidad (15 minutos)
Objetivo: Identificar y clasificar las aves presentes en la comunidad.



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes de aves comunes en su comunidad.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las características de las aves.

  • Pedir a los alumnos que nombren y clasifiquen las aves presentadas según su tamaño (pequeñas, medianas, grandes) y color (colores brillantes, colores opacos).

  • Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan observar y tocar plumas y nidos de diferentes aves.

  • Pedir a los alumnos que dibujen y coloreen su ave favorita.


Sesión 2: Explorando el hábitat del pájaro kiwi (15 minutos)
Objetivo: Identificar el hábitat del pájaro kiwi e investigar sobre sus características.



  • Presentar a los alumnos imágenes y videos del pájaro kiwi y su hábitat en Nueva Zelanda.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características del hábitat del pájaro kiwi (bosques, suelo blando, ausencia de depredadores).

  • Pedir a los alumnos que investiguen en libros y revistas sobre las características del pájaro kiwi y su hábitat.

  • Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan construir un hábitat para el pájaro kiwi utilizando materiales reciclados.


Sesión 3: Representando gráficamente nuestras ideas y descubrimientos (15 minutos)
Objetivo: Utilizar distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente las ideas y descubrimientos sobre las aves y el pájaro kiwi.



  • Pedir a los alumnos que elijan una idea o descubrimiento sobre las aves