Introducción a la salud sexual y reproductiva

Noemi Gonzalez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y argumenta ventajas y desventajas de llevar a cabo conductas sexuales responsables para evitar embarazos e ITS, incluido el VIH: uso del condón, retraso de la actividad sexual o la abstención.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación para la salud y promoción de conductas responsables.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la salud sexual y reproductiva


Objetivo: Comprender la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia, identificando las diferentes etapas del desarrollo humano y su relación con la prevención de embarazos e ITS.


Actividades:



  1. Inicio: El docente presentará el tema de la clase a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué saben sobre la salud sexual y reproductiva. Se anotarán las respuestas en el pizarrón.



  2. Desarrollo: El docente proyectará una presentación o utilizará recursos visuales para explicar las etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la prevención de embarazos e ITS. Se enfatizará la importancia de la responsabilidad sexual y el uso del condón como método de prevención.



  3. Cierre: Los alumnos realizarán una actividad individual en la que deberán ordenar las etapas del desarrollo humano y relacionarlas con conductas sexuales responsables para prevenir embarazos e ITS. Posteriormente, se discutirán las respuestas en grupo y se reforzarán los conceptos aprendidos.




Sesión 2:


Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual


Objetivo: Analizar las distintas infecciones de transmisión sexual, sus consecuencias y los métodos de prevención.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una lluvia de ideas para recordar las etapas del desarrollo humano y las conductas sexuales responsables mencionadas en la sesión anterior.



  2. Desarrollo: El docente explicará brevemente las infecciones de transmisión sexual más comunes en la adolescencia, como el VIH, la gonorrea, la sífilis, entre otras. Se enfatizará en los síntomas,