La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: Los estudiantes se muestran ajenos a la identificación de problemáticas sociales generadas por las condiciones geográficas, ambientales, y sociales.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de metrópolis actuales y preguntas orientadoras sobre problemáticas sociales asociadas a estas ciudades.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartiran sus percepciones y reflexiones sobre las imágenes y preguntas planteadas.


• Presentación de los objetivos de la clase y del PDA.


• Asignación de tareas: Los estudiantes investigarán acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2: Desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV (45 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior y de los objetivos de la clase.


• Exposición del profesor: Presentación de información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, destacando su impacto en la geografía y la navegación.


• Análisis de fuentes primarias: Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar y discutir fuentes primarias relacionadas con el comercio en esta época.


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexiones sobre las fuentes primarias.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 3: Relación entre el comercio y la conformación de las metrópolis