Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.

MARIBEL FLORES
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la salud.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su importancia para la salud ambiental.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano.

  2. Explicación de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con el cuidado del ambiente.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos tomen su pulso y registren sus resultados.


Sesión 2:
Tema: Sistema circulatorio y su relación con la salud ambiental.
Objetivo: Comprender la importancia del sistema circulatorio para la salud y su relación con el cuidado del ambiente.


Actividades:



  1. Repaso de la información brindada en la sesión anterior.

  2. Explicación detallada del sistema circulatorio y sus funciones.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos simulen el recorrido de la sangre por el cuerpo.

  4. Reflexión sobre la relación entre el sistema circulatorio y la salud ambiental.


Sesión 3:
Tema: Sistema respiratorio y su relación con la salud ambiental.
Objetivo: Comprender la importancia del sistema respiratorio para la salud y su relación con el cuidado del ambiente.


Actividades:



  1. Repaso de la información brindada en las sesiones anteriores.

  2. Explicación detallada del sistema respiratorio y sus funciones.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos observen el funcionamiento de su propio sistema respiratorio.

  4. Reflexión sobre la relación entre el sistema respiratorio y