Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Lezly Mariana Medina
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Tema: Alimentación adecuada


Objetivo: Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la alimentación saludable
Actividad:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables.

  2. Presentar a los alumnos el concepto de alimentación saludable y sus beneficios para la salud.

  3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los distintos grupos de alimentos y sus funciones en el organismo.

  4. Cada grupo deberá diseñar un cartel que explique la importancia de consumir alimentos de cada grupo.


Sesión 2:
Tema: Los distintos grupos de alimentos
Actividad:



  1. Presentar los carteles elaborados por los grupos.

  2. Realizar una exposición en la que cada grupo explique su cartel y responda preguntas de sus compañeros.

  3. Organizar una feria de alimentos saludables, donde cada grupo presente muestras de alimentos representativos de cada grupo.

  4. Invitar a los padres de familia para que también participen y conozcan los beneficios de una alimentación adecuada.


Sesión 3:
Tema: Modificación de hábitos de consumo personales y familiares
Actividad:



  1. Realizar una reflexión en grupo sobre los hábitos alimenticios personales y familiares.

  2. Guiar una discusión sobre los beneficios de implementar cambios en los hábitos de consumo.

  3. Pedir a los a