Introducción al tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"

Vela Chavarin Bianca
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Mantiene el control y equilibrio de los distintos segmentos corporales tanto en situaciones estáticas (sostenerse en un pie, hacer una figura con el cuerpo, entre otras) como en movimientos sin desplazamiento (girar, brincar, entre otras).
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:


Sesión 1: Introducción al tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos desarrollarán habilidades motrices necesarias para mantener el control y equilibrio del cuerpo en diferentes situaciones estáticas y en movimientos sin desplazamiento.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la clase explicando brevemente el objetivo de la sesión y la importancia de tener habilidades motrices para el control y equilibrio del cuerpo.

  2. Actividad de calentamiento (10 minutos): Realizar ejercicios de estiramiento y movimientos articulares para preparar el cuerpo para la actividad física.

  3. Juego de "Estatuas" (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas. Uno de ellos será el "movilizador" y el otro será la "estatua". El movilizador deberá mover a la estatua en diferentes poses o figuras sin que esta se caiga. Intercambiar los roles para que todos los alumnos participen.

  4. Juego de "El equilibrista" (15 minutos): Colocar diferentes obstáculos y elementos de equilibrio en un circuito. Los alumnos deberán caminar por el circuito sin desplazar los pies de los obstáculos. El objetivo es mantener el equilibrio en diferentes situaciones.

  5. Reflexión y cierre de la sesión (5 minutos): Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre el control y equilibrio del cuerpo en las actividades realizadas. Reforzar la importancia de practicar actividad física.


Sesión 2: Aplicación de habilidades motrices en diferentes espacios


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos utilizarán las habilidades motrices aprendidas en la sesión anterior, en diferentes espacios para favorecer el con