Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Desarrollo de la inteligencia emocional y el trabajo colaborativo.

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas, con el fin de favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Desarrollo de la inteligencia emocional y trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Dinámica rompehielos para crear un ambiente de confianza y cooperación.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos básicos relacionados con la construcción del proyecto de vida.


• Análisis de logros y situaciones afrontadas por los alumnos.
  Cierre:


• Reflexión individual y en grupo sobre los logros y situaciones afrontadas.


• Tarea: Realizar una lista de metas personales y comunitarias.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Dinámica de trabajo colaborativo para compartir las metas personales y comunitarias.
  Desarrollo:


• Identificación de obstáculos y barreras para alcanzar las metas.


• Búsqueda de estrategias para superar los obstáculos.
  Cierre:


• Elaboración de un plan de acción individual y grupal para alcanzar las metas.


• Tarea: Implementar las estrategias identificadas en el plan de acción.

Sesión 3:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Dinámica de sensibilización sobre la importancia de la inteligencia emocional en la construcción del proyecto de vida.
  Desarrollo:


• Identificación y manejo de emociones relacionadas con el logro de metas.