Introducción al álgebra.

Plan de clase

desarrollo de habilidades matemáticas y resolución de problemas.

Planeación de clase para el tema "Introducción al álgebra" en Matemáticas - Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Problema "Matemáticas bajas"

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Introducción al álgebra" y explicar la importancia de esta área de las matemáticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el problema transversal "Matemáticas bajas" y cómo afecta a los alumnos.


• Plantear preguntas motivadoras para despertar el interés de los estudiantes en el tema.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos, en grupos, utilicen materiales manipulativos (bloques, fichas, etc.) para construir distintas figuras y calcular su área.


• Guíar a los alumnos para que observen los patrones y relaciones entre las áreas de las figuras y los valores de sus dimensiones.


• Introducir el concepto de variable y cómo se puede utilizar para representar las dimensiones de las figuras.

Fase de cierre:

• Generar una discusión grupal sobre las observaciones y conclusiones obtenidas durante la actividad.


• Explicar cómo se puede representar algebraicamente el área de una figura utilizando una expresión cuadrática.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios de representación algebraica de áreas.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Revisar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Resolver dudas y preguntas sobre la tarea asignada.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad prácti