Interacción con personas de diversos contextos

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Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos.


Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Sesión 1:
Tema: ¿Qué es la discriminación?
Objetivo: Comprender el concepto de discriminación y su impacto en las relaciones humanas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración donde los alumnos se presenten y compartan algo que les gusta hacer.

  2. Presentar el concepto de discriminación a través de una historia o video corto, destacando los diferentes contextos en los que puede ocurrir.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que los alumnos hayan presenciado o experimentado.

  4. Promover una reflexión grupal sobre las consecuencias de la discriminación en las personas.


Sesión 2:
Tema: Aceptación de la diversidad
Objetivo: Valorar la diversidad como un elemento enriquecedor de las relaciones humanas.


Actividades:



  1. Realizar una actividad lúdica donde los alumnos experimenten las diferencias y similitudes entre ellos, como por ejemplo, clasificarlos por color de ojos o cabello.

  2. Fomentar la reflexión grupal sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias de los demás.

  3. Realizar una dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos deban colaborar y valorar las habilidades y aportes de cada uno.


Sesión 3:
Tema: Proyectos de servicio comunitario
Objetivo: Fomentar la participación activa y la colaboración en proyectos de servicio comunitario.


Actividades:



  1. Presentar ejemplos de proyectos de servicio comunitario que hayan tenido impacto en la comunidad.

  2. Discutir en grupo sobre las necesidades de la comunidad y generar ideas de proyectos que los alumnos puedan llevar a cabo.

  3. Organizar a los alumnos en grupos para