Introducción a los símbolos patrios y su significado

LUCERO IATZIRI SANCHEZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias en los alumnos.


Sesión 1: Introducción a los símbolos patrios y su significado (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán el significado de los símbolos patrios de México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente mostrará imágenes de los símbolos patrios de México (bandera, escudo nacional e himno nacional) y preguntará a los alumnos si saben qué representan. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • El docente explicará en qué consisten cada uno de los símbolos patrios, su historia y su importancia para México.

  • Se proyectarán videos o se mostrarán canciones relacionadas con los símbolos patrios para reforzar el aprendizaje.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Los alumnos realizarán una actividad creativa en la que dibujarán y colorearán los símbolos patrios.

  • Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus dibujos y expliquen el significado de cada uno de los símbolos.


Sesión 2: Conmemoraciones y celebraciones tradicionales (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán el significado de las celebraciones y conmemoraciones tradicionales en México.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Se realizará una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales que los alumnos conocen en México.



  2. Desarrollo (25 minutos):





  • El docente explicará el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones tradicionales en México, como el Día de la Independencia, el Día de la Bandera, el Día de los Muertos, entre otros.

  • Se mostrarán imágenes y se contarán historias relacionadas con estas celebraciones para qu