Indagación sobre la diversidad lingüística en mi comunidad y el resto del país.

Johana Lopez
Ubicación curricular
Contenido Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y el resto del país.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica variantes de su lengua materna que se usan en comunidades diferentes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.


Planeación de clase:


Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en mi comunidad y el resto del país.


Objetivo PDA: Identificar variantes de su lengua materna que se usan en comunidades diferentes.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Activación: Los alumnos formarán un círculo y compartirán un aspecto interesante sobre su comunidad y su lengua materna.



  2. Introducción: El profesor presentará el tema de la diversidad lingüística y su importancia en nuestra sociedad. Se promoverá la reflexión y el diálogo sobre las diferentes variantes de la lengua materna que se utilizan en las comunidades.



  3. Desarrollo: Los alumnos realizarán una investigación sobre las diferentes variantes de su lengua materna en su comunidad y en otras comunidades del país. Para ello, se les proporcionará el acceso a diferentes fuentes de información y se les guiará en la búsqueda de datos relevantes.



  4. Cierre: Los alumnos compartirán los hallazgos de su investigación en grupos pequeños y se realizará una puesta en común en el salón de clases.




Sesión 2:



  1. Activación: Los alumnos escucharán diferentes fragmentos de música de distintas entidades del país que ellos desconocen. Se les pedirá que identifiquen las características de cada melodía y reflexionen sobre cómo la música refleja la diversidad cultural y lingüística de nuestro país.



  2. Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la música tradicional de una entidad específica del país que ellos desconocen. Se les proporcionará material de investigación y se les guiará e