Introducción a las magnitudes de peso y comparación de objetos.
Marian Pech
Ubicación curricular
Contenido Las magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo en situaciones cotidianas del hogar y del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa balanzas o básculas para comparar el peso de dos o más objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje lúdico y significativo para los niños.
Planeación de clase para el tema "Las magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo en situaciones cotidianas del hogar y del entorno sociocultural" en Preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema "taller navideño":
Sesión 1:
Tema: Introducción a las magnitudes de peso y comparación de objetos.
Duración: 45 minutos
- Inicio: Presentación del tema a través de una canción relacionada con el peso y la comparación de objetos.
- Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán comparar el peso de distintos objetos utilizando balanzas o básculas. Se les pedirá que identifiquen cuál es más pesado y cuál es más ligero.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de usar balanzas o básculas en situaciones cotidianas, como comprar frutas en el mercado o pesar ingredientes para cocinar.
Sesión 2:
Tema: Magnitudes de longitud y medición de objetos.
Duración: 45 minutos
- Inicio: Recuerdo de la sesión anterior y repaso de las magnitudes de peso.
- Desarrollo: Los alumnos participarán en una actividad donde deberán medir objetos con una regla o cinta métrica. Se les pedirá que identifiquen cuál es más largo y cuál es más corto.
- Cierre: Conversación sobre la importancia de conocer las magnitudes de longitud en situaciones cotidianas, como medir el tamaño de una habitación o la altura de una persona.
Sesión 3:
Tema: Magnitudes de capacidad y la medición de líquidos.
Duración: 45 minutos
- Inicio: Repaso de las magnitudes de peso y longitud.
- Desarrollo: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde deberán medir la capacidad de distintos recipie