Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
VivoColima
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.
Planeación de clase:
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Objetivo: Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de amor, amistad y familia.
- Presentar a los estudiantes el problema a resolver: ¿Cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?
Desarrollo:
- Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles materiales de investigación (libros, internet, documentos históricos, etc.).
- Cada grupo deberá investigar sobre diferentes periodos históricos y contextos sociales para identificar los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias.
- Los estudiantes deberán recopilar la información y organizarla en un documento escrito o presentación.
Cierre:
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio de discusión para analizar las diferencias y similitudes entre los diferentes periodos históricos.
- Se resaltarán las principales conclusiones y se relacionarán con el presente.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia del amor en diferentes contextos (familiar, social, laboral y socioeducativo).
- Presentar a los estudiantes el problema a resolver: ¿Cuál es la función del amor en los diferentes contextos?
Desarrollo:
- Or