Introducción al tema

Anahi del Carmen Orozco
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la cultura de paz y cómo podemos relacionarnos con otras personas promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o video relacionado con la cultura de paz y la diversidad, donde se muestren situaciones donde las personas se respetan y se aceptan.

    • Reflexión y diálogo: ¿Qué aprendimos del cuento/video? ¿Cómo nos sentimos al ver que las personas se respetan y aceptan? ¿Cómo podemos hacer lo mismo en nuestra vida cotidiana?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Elaboración de un cartel con las reglas y acuerdos de convivencia que los alumnos propongan para promover la cultura de paz en el aula.

    • Registro de las ideas principales en el cartel.

    • Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar estas reglas y acuerdos en nuestro día a día?




Sesión 2: Aplicación de la cultura de paz en situaciones cotidianas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos aplicarán la cultura de paz y los acuerdos de convivencia en situaciones cotidianas, promoviendo la inclusión y el respeto a la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior: ¿Qué recordamos sobre la cultura de paz y los acuerdos de convivencia?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de situaciones cotidianas d