La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Explorar las prácticas culturales, los acuerdos familiares y las normas escolares que influyen en la socialización del alumno.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática de la clase. Preguntar a los alumnos si saben qué significa la palabra "comunidad".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentación de un video corto sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.
   b) Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de prácticas culturales, acuerdos familiares y normas escolares que experimentan en su comunidad.
   c) Realización en grupos pequeños de una actividad de investigación en la que los alumnos indaguen sobre las prácticas culturales, acuerdos familiares y normas escolares presentes en su comunidad.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a) Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos. Cada grupo comparte lo que ha descubierto y se promueve el debate y la reflexión sobre la importancia de estas prácticas culturales, acuerdos familiares y normas escolares en la vida de la comunidad.
   b) Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán traer ejemplos de acuerdos familiares y normas escolares presentes en su hogar y en la escuela.

   
   

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Analizar cómo las prácticas culturales, los acuerdos familiares y las normas escolares influyen en la socialización de los alumnos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Repaso del tema de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Realización de una actividad en la que los alumno