Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Abigail Martinez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promover su participación activa.
Planeación de clase:
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo PDA: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Indagación de temas referentes a problemáticas del medio ambiente, divulgación y elaboración de material informativo.
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de indagar, reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a investigar relacionados con el medio ambiente y problemáticas de la comunidad.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema de investigación.
Sesión 2:
- Investigación: Los grupos de trabajo realizarán una investigación sobre el tema asignado. Utilizarán diversas fuentes de información, como libros, internet o entrevistas a expertos.
Sesión 3:
- Reelaboración de notas informativas: Cada grupo de trabajo elaborará notas informativas con opiniones sobre el tema investigado. Deben incluir datos relevantes, argumentos y propuestas de solución.
Sesión 4:
- Edición y diseño: Los alumnos utilizarán herramientas tecnológicas (computadoras, software de edición) para dar formato a las notas informativas y diseñar un periódico mural o boletín escolar.
Sesión 5:
- Difusión: Los alumnos