Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

competencias, donde el alumno no solo adquiera conocimientos, sino que también desarrolle habilidades y actitudes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de tareas anteriores.


• Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué necesitamos los números negativos en nuestra vida cotidiana?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones en las que se necesiten utilizar números negativos.


• Explicación teórica sobre los números negativos y su relación con el cero como referencia.


• Ejemplos y ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen y utilicen números negativos.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Solicitud de ejemplos adicionales por parte de los estudiantes para reforzar el tema.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada.


• Recordatorio del tema anterior y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad práctica utilizando los números negativos.


• Uso de tecnologías como el proyector e internet para buscar ejemplos y ejercicios relacionados con el tema.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para resolver problemas que involucren números negativos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad.


• Retroalimentación por parte del docente y aclaración de dudas.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la tarea asignada.