Introducción a los sistemas de medidas y conversiones
alaia martinez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, se deben promover el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los sistemas de medidas y conversiones
Objetivo: Comprender la importancia de los sistemas de medidas y desarrollar habilidades para realizar conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y unidades del sistema inglés.
Fase de inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de medir y calcular en diferentes contextos.
- Presentar una situación problemática en la que los alumnos deban realizar conversiones de unidades de medida.
- Plantear preguntas disparadoras que guíen la indagación, como: ¿Qué es un sistema de medidas? ¿Cuáles son los sistemas de medidas más utilizados? ¿Para qué sirven las conversiones de unidades de medida?
Fase de desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales de medición, como reglas, cintas métricas, balanzas, etc.
- Proporcionar a cada grupo diferentes situaciones problemáticas en las que deban realizar conversiones de unidades de medida.
- Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver los problemas, utilizando diferentes estrategias, como dibujos, tablas de conversión, reglas de tres, etc.
- El profesor deberá estar disponible para brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de las actividades.
Fase de cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus resultados y explicar el proceso que siguieron para resolver los problemas.
- El profesor realizará una retroalimentación grupal destacando los puntos más relevantes y resolviendo posibles dudas.
- El profesor realizará una síntesis de la sesión destacando las habilidades