Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA):

• Lee mitos y leyendas de México.


• Identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Desconocen las características que integran a los mitos y leyendas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación: Presentación de imágenes de mitos y leyendas mexicanas en el aula. Se les pregunta a los alumnos si conocen alguna historia relacionada y qué saben sobre ellas.

   
   



2. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para conocer y valorar los mitos y leyendas de México. Se les explica que al final del proyecto realizarán una exposición para compartir sus aprendizajes con la comunidad escolar.

   
   



3. Actividad de prelectura: Entregar a los alumnos una lista de palabras clave relacionadas con los mitos y leyendas. Los alumnos deberán investigar el significado de cada palabra y escribirlo en su cuaderno.

   
   



4. Lectura de un mito o leyenda: Leer en voz alta un mito o leyenda mexicana, destacando las características propias de este tipo de texto.

   
   



5. Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre el mito o leyenda leído para que los alumnos identifiquen las características y funciones del texto. Fomentar la participación y el debate en grupo.

   
   

Sesión 2:

1. Retroalimentación: Revisar las respuestas de los alumnos en la actividad de comprensión de la sesión anterior. Aclarar dudas y reforzar conceptos.

   
   



2. Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un mit