Presentación del proyecto y exploración de diferentes tipos de producciones gráficas.

Tanya Tirado
Preescolar 3º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su socialización, creatividad y desarrollo de habilidades lingüísticas.


Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y exploración de diferentes tipos de producciones gráficas.
Actividades:



  1. Conversar con los alumnos sobre las diferentes formas en las que se pueden representar las palabras y los nombres.

  2. Mostrar ejemplos de diferentes producciones gráficas, como carteles, etiquetas, dibujos, etc.

  3. Los alumnos explorarán diferentes materiales para crear sus propias producciones gráficas, como lápices, colores, papel, plastilina, etc.


Sesión 2:
Tema: Producción gráfica de tarjetas de presentación.
Actividades:



  1. Conversar con los alumnos sobre la importancia de presentarse y establecer vínculos sociales.

  2. Los alumnos crearán tarjetas de presentación con su nombre y dibujos que los representen.

  3. Practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes grafías.


Sesión 3:
Tema: Producción gráfica de etiquetas para objetos.
Actividades:



  1. Conversar con los alumnos sobre la utilidad de las etiquetas para identificar objetos.

  2. Los alumnos crearán etiquetas con su nombre para pegar en diferentes objetos de la clase.

  3. Practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes grafías y colores.


Sesión 4:
Tema: Producción gráfica de carteles para eventos.
Actividades:



  1. Conversar con los alumnos sobre la importancia de los carteles para informar y promover eventos.

  2. Los alumnos crearán carteles para eventos ficticios, utilizando su nombre y dibujos relacionados.

  3. Practicarán la escritura de su nombre utilizando diferentes grafías y tamaños.


Sesión 5:
Tema: Producción gráfica de dibujos con palabras.
Actividades:
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