Procesos técnicos

Alejandro Rosas
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y promover el trabajo en equipo.


Fecha: [Fecha de inicio de la planeación]


Tema: Procesos técnicos


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Estructuración de proyectos innovadores tecnológicos en equipo


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con los contenidos previos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que los alumnos conocen.

  • Planteamiento del problema a resolver: estructuración de proyectos innovadores tecnológicos en equipo.

  • Formación de equipos de trabajo para el desarrollo de proyectos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Exposición del concepto de sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

  • Análisis de ejemplos de cada tipo de sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

  • Actividad práctica: los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de sistemas técnicos en diferentes ámbitos.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de los ejemplos presentados.

  • Introducción al proceso de estructuración de proyectos innovadores tecnológicos.

  • Actividad práctica: los equipos de trabajo definirán el problema a resolver y plantearán una propuesta de proyecto.


Sesión 3:



  • Retroalimentación y revisión de las propuestas de proyecto.

  • Planificación de las etapas y actividades necesarias para la estructuración del proyecto.