Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

ULISES CRUZ
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Objetivo: Describir las características físicas propias y de sus compañeros para promover el autoconocimiento y reconocer la importancia de respetar la diversidad física.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (5 min)



  • Presentar el tema del cuerpo humano y la importancia de su cuidado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo y su función.


Sesión 2: Conociendo nuestro cuerpo (45 min)



  • Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que identifiquen las distintas partes y sus nombres.

  • Realizar una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes partes del cuerpo y expliquen su función.


Sesión 3: La diversidad en los cuerpos (45 min)



  • Presentar a los alumnos imágenes de diferentes personas con características físicas distintas.

  • Promover una reflexión sobre la diversidad física y la importancia de respetar y valorar cada tipo de cuerpo.


Sesión 4: El cuidado del cuerpo (45 min)



  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan las acciones necesarias para cuidar su cuerpo, como el cepillado de dientes, lavado de manos, etc.

  • Hacer hincapié en la importancia de estas acciones para mantener una buena salud.


Sesión 5: Los cambios en el cuerpo (45 min)



  • Explicar a los alumnos que el cuerpo humano cambia a medida que crecemos.

  • Mostrar imágenes y explicar los cambios físicos más comunes en la infancia.

  • Animar a los alumnos a compartir sus