Taller de diálogo y toma de acuerdos

Jeisa Gpe Rosales Colunga
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Taller de diálogo y toma de acuerdos


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género


Problema a atender: Reglamento


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo del taller y por qué es importante aprender a dialogar y tomar acuerdos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios del diálogo y la importancia de respetar a los demás en un intercambio de ideas.


Sesión 2:



  • Introducción a las normas de diálogo: Explicar y ejemplificar las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

  • Actividad: Realizar una dinámica de diálogo en parejas para practicar las normas aprendidas.


Sesión 3:



  • Toma de acuerdos: Explicar la importancia de llegar a acuerdos en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

  • Actividad: Realizar una actividad grupal en la que los alumnos tengan que llegar a un acuerdo sobre un tema o situación específica.


Sesión 4:



  • Reglamento escolar: Explicar el concepto de reglamento y su importancia en la convivencia escolar.

  • Actividad: Analizar el reglamento escolar y destacar las normas que promueven el diálogo y la toma