Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:

• Introducción al tema: El profesor presentará el tema de la clase y explicará la importancia de los anuncios publicitarios en nuestra comunidad.


• Actividad inicial: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que conocen.


• Presentación de anuncios publicitarios: El profesor mostrará diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos para que los estudiantes los observen y analicen.


• Actividad de análisis: Los estudiantes formarán equipos y analizarán los anuncios publicitarios, identificando sus características y funciones.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados: Cada equipo compartirá los resultados de su análisis y se realizará una discusión en grupo sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios.


• Actividad de producción: Los estudiantes formarán nuevos equipos y diseñarán un anuncio publicitario para un producto o servicio de su elección, pensando en su comunidad.


• Retroalimentación: El profesor brindará orientación y retroalimentación a los estudiantes en el proceso de diseño de su anuncio.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de producción: Los equipos trabajarán en la elaboración de su anuncio publicitario, utilizando diferentes recursos y materiales.


• Revisión y mejora: Los estudiantes revisarán y mejorarán sus anuncios publicitarios, teniendo en cuenta los criterios de evaluación establecidos.

Sesión 4:

• Presentación de los anuncios publicitarios: Cada equipo presentará su anuncio publicitario al resto de la clase, explicando su propósito y objetivo.


• Análisis y reflexión: Los estudiantes analizarán y reflexionarán