La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Karla Celis
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos.


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Promover una postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las relaciones interpersonales.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y su importancia para garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Actividad de sensibilización: Muestra de imágenes o videos que muestren situaciones de paz y violencia, para generar reflexiones y discusión en grupo.


Desarrollo:



  • Lectura y análisis de un caso de conflicto interpersonal en el que se evidencia la falta de cultura de paz.

  • Trabajo en grupos pequeños: los estudiantes deberán identificar las causas del conflicto, las emociones involucradas y proponer posibles soluciones basadas en la cultura de paz.

  • Puesta en común y debate en grupo sobre las soluciones propuestas.


Cierre:



  • Reflexión individual: los estudiantes deberán escribir en un papel sus compromisos personales para promover la cultura de paz en su vida diaria.

  • Compartir en voz alta algunos de los compromisos y discutir su importancia.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre diferentes métodos no violentos para resolver conflictos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: breve repaso del caso de conflicto trabajado y de los compromisos personales.


Desarrollo:



  • Exposición de l