Introducción al tema "Estudio de los números"
VIANNEY HERNANDEZ- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
competencias y habilidades de los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema "Estudio de los números"
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes al tema del estudio de los números y desarrollar la habilidad de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Actividades:
Inicio (10 minutos): El docente muestra a los estudiantes una serie de números escritos en el pizarrón y les pide que los lean en voz alta de manera ascendente y descendente. Posteriormente, se les pregunta si conocen otros números y se les anima a compartirlos.
Desarrollo (30 minutos): El docente explica a los estudiantes que en esta unidad van a trabajar sobre los números y su ordenación. Les presenta el objetivo de la sesión y les muestra ejemplos de la sucesión numérica hasta cuatro cifras. Luego, les pide que, en parejas, elijan un número natural y lo escriban en el pizarrón. A continuación, cada pareja debe formar una línea numérica, colocándose al frente del pizarrón y diciendo en voz alta los números en orden ascendente y descendente a partir del número elegido. El docente facilitará y guiará la actividad.
Cierre (5 minutos): Para finalizar la sesión, se realiza una breve reflexión grupal sobre lo aprendido y se plantea la tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar sobre los números y traer ejemplos de su uso en la vida cotidiana.
Sesión 2: Exploración de los números en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Explorar el uso y la importancia de los números en la vida cotidiana, fomentando la capacida