Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Marbelys Martínez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: El alumno elaborará un guion para su exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- El maestro presentará el objetivo de la sesión y motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar su salud.
- Se realizará una lluvia de ideas en la pizarra sobre posibles temas relacionados con el cuidado de la salud (ejemplo: higiene personal, alimentación saludable, ejercicio físico, prevención de enfermedades, etc.).
- Se elegirá en conjunto un tema principal para la exposición.
- Desarrollo (30 minutos)
- Los alumnos, de forma individual o en parejas, investigarán en diversas fuentes sobre el tema elegido y tomarán notas de la información relevante.
- Se les proporcionarán gráficas, imágenes u otros materiales de apoyo para enriquecer su investigación.
- El maestro estará disponible para aclarar dudas y guiar el proceso de investigación.
- Cierre (5 minutos)
- Los alumnos compartirán brevemente la información que encontraron y se organizarán para la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: El alumno preparará los materiales de apoyo para su presentación y practicará su exposición.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- El maestro recordará el objetivo de la sesión anterior y motivará a los alumnos a utilizar los materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
- Se les proporcionará tiempo para organizar la información recopilada y seleccionar los materiales que utilizarán (gráficas, imágenes, ejemplos, etc.).
- Desarrollo (30 minutos)
- Los alumnos construirán su guion de exposición, asegu