Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, que promueva la participación activa de los alumnos en la comunidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase


• Actividad de motivación: Los alumnos deben escribir en post-its las necesidades que consideran más importantes en su comunidad y pegarlos en un mural.

Desarrollo:

• Explicación de qué son los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Discusión sobre los diferentes factores que pueden influir en los procesos técnicos, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionarán una necesidad del mural y analizarán cómo los factores mencionados pueden favorecer o limitar su satisfacción.


• Presentación y discusión en plenaria de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno un breve texto sobre la influencia de los factores mencionados en los procesos técnicos.


• Puesta en común de las reflexiones en grupos pequeños.


• Retomar las reflexiones en plenaria y resaltar la importancia de considerar estos factores en el desarrollo de procesos técnicos.

Sesión 2:
Tema: Intereses y prejuicios en los procesos técnicos
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y se les dará una situación hipotética en la que deberán tomar decisiones técnicas basadas en intereses y prejuicios.

Desarrollo:

• Explicación más detallada sobre cómo los intereses y prejuicios pueden influir en los procesos técnicos.


• Trabajo en grupos: Los alumnos analizarán casos de estudio reales en l