Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Yesenia Sanchez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva.


Sesión 1: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán expresar oralmente ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.


Actividades:



  1. Presentación (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten y compartan sus nombres, edad, gustos y algo interesante sobre ellos.

  2. Juego de expresión de emociones (10 minutos): Realizar un juego donde los alumnos muestren diferentes emociones utilizando gestos y expresiones faciales. Los demás alumnos deben adivinar qué emoción están representando.

  3. Diálogo comunitario (15 minutos): Realizar una ronda de diálogo comunitario donde los alumnos compartan sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes. Cada alumno tendrá un turno para expresarse y los demás podrán hacer preguntas o comentarios.

  4. Actividad artística (10 minutos): Los alumnos dibujarán una situación en la que se sientan felices y comentarán sobre ella. Después, compartirán su dibujo y su historia con un compañero.

  5. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar nuestras ideas y emociones de manera oral. Responder a las preguntas: ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Cómo podemos usar la comunicación oral en nuestra vida diaria?


Sesión 2: Comunicación oral combinando los lenguajes


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos podrán combinar diferentes lenguajes para expresar sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos) -