Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Mauricio Isaac Reyes
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencia y promover el desarrollo de habilidades cognitivas, comunicativas y sociales en los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Actividad motivadora: Realizar una encuesta en clase para conocer los hábitos alimenticios de los alumnos y sus conocimientos sobre los alimentos ultraprocesados.
Desarrollo:
- Introducción al concepto de alimentos ultraprocesados y sus implicaciones en la salud.
- Exposición de información sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados (obesidad y diabetes).
- Análisis de casos reales de personas afectadas por estas enfermedades.
- Identificación de las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Trabajo en grupos para formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo.
- Reflexión sobre la importancia de incluir a su entorno familiar y comunitario en su proyecto de vida saludable.
Cierre:
- Presentación y discusión de los proyectos de vida saludable por parte de cada grupo.
- Reflexión final sobre la importancia de prevenir enfermedades a través de una alimentación adecuada.
- Asignación de actividades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos y conocimientos adquiridos en la sesión anterior.
- Actividad de recordación: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que pueden realizar para reducir el consumo de alimentos ultraprocesados en su entorno familiar y comunitario.
Desarrollo:
- Exposición de información sobre los factores de riesg