La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

competencias, habilidades y valores.

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Desconoce la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema a abordar: desconocen la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del tema.


• Plantear preguntas generadoras: ¿Qué importancia tienen las aguas continentales en la Tierra? ¿Qué consecuencias puede tener el desconocimiento de su distribución?

Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas y un mapa de México y del mundo.


• Los alumnos deberán investigar y responder las preguntas relacionadas con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo utilizando fuentes confiables.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Orientar y guiar a los grupos en caso de dudas o dificultades.


• Los alumnos deberán identificar en los mapas los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo expondrá sus respuestas y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre las respuestas obtenidas, comparando la distribución de l