Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar en su lengua materna y con sus propias palabras, fenómenos naturales a partir de leyendas e historias de la comunidad, y con ayuda, contrastarlos con otras fuentes de consulta.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción: Iniciar la sesión con una pregunta a los alumnos sobre qué saben acerca de las leyendas y historias de su comunidad.


2. Presentación de leyendas: Mostrar a los alumnos una leyenda local relacionada con algún fenómeno natural (por ejemplo, la leyenda del volcán). Leer la historia en voz alta y permitir que los alumnos hagan preguntas o comentarios.


3. Discusión en grupo: Fomentar una discusión en grupo sobre la leyenda presentada. Animar a los alumnos a compartir lo que saben y a hacer conexiones entre la historia y los fenómenos naturales.


4. Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales de consulta (libros, imágenes, internet) sobre el fenómeno natural presentado en la leyenda. En pequeños grupos, los alumnos deben buscar información adicional y contrastarla con lo que aprendieron de la historia.


5. Conclusiones: Reunir a los alumnos en grupo y permitirles compartir sus hallazgos y conclusiones sobre el fenómeno natural. Animar a los alumnos a expresar sus opiniones y a formular preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 2:
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar en su lengua materna y con sus propias palabras, fenómenos natura