Creaciones artísticas basadas en textos literarios

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

Sesión 1: Creaciones artísticas basadas en textos literarios
Duración: 50 minutos

Fase de inicio (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema, explicando que en esta sesión trabajarán en la creación de obras de arte basadas en textos literarios.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos, preguntando qué tipos de obras de arte pueden ser creadas a partir de textos literarios (pinturas, esculturas, danzas, música, etc.) y anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Presentar el objetivo de la clase: Explorar diferentes lenguajes artísticos para reinterpretar textos literarios, utilizando formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de cuatro o cinco personas y asignarles un texto literario corto, que puede ser de la comunidad o de otros lugares.


• Cada grupo deberá leer el texto y discutir entre ellos qué elementos o ideas pueden destacar y cómo podrían representarlos artísticamente.


• Brindar materiales artísticos a los alumnos, como pinturas, papeles de colores, plastilina, instrumentos musicales, entre otros, para que puedan comenzar a crear su obra de arte.


• Durante esta fase, el docente deberá circular por los grupos, brindando apoyo y orientación a los alumnos, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su obra de arte y explique cómo se relaciona con el texto literario que les fue asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes interpretaciones y representaciones artísticas