Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en la resolución de problemas.

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de interpretación y producción de anuncios publicitarios y promover la reflexión crítica sobre los mensajes publicitarios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios.


• Mostrar ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Preguntar a los alumnos si han visto o escuchado algún anuncio publicitario recientemente y cuál ha sido su reacción.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos la importancia de adoptar una postura crítica ante los mensajes publicitarios y discutir sobre ellos.


• Promover una discusión en clase sobre las estrategias publicitarias utilizadas y su impacto en las decisiones de compra.


• Proporcionar ejemplos de anuncios publicitarios y pedir a los alumnos que identifiquen los argumentos utilizados y los posibles efectos en las personas.

3. Cierre (5 minutos):

• Resumir los conceptos principales discutidos en la clase.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la influencia de los anuncios publicitarios en sus vidas y que piensen en cómo podrían adoptar una postura crítica frente a ellos.

Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Promover la producción de anuncios publicitarios críticos y creativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior: adoptar una postura crítica ante los mensajes publicitarios.


• Hacer una breve recapitulación de los conceptos discutidos.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en gru