Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la biodiversidad y su relación con el entorno local, estatal, nacional y mundial.


• Discusión en grupo: ¿Qué entienden por biodiversidad? ¿Qué ejemplos de biodiversidad pueden encontrar en su localidad?


• Actividad: los alumnos formarán equipos y realizarán una lista de 10 ejemplos de biodiversidad presentes en su localidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión en grupo: discutir los resultados de la actividad anterior y destacar la importancia de valorar la biodiversidad.


• Presentación de problemas: plantear el problema de la búsqueda y selección de información para realizar una investigación sobre la biodiversidad en la localidad.


• Actividad: los alumnos formarán equipos y elegirán un tema de investigación relacionado con la biodiversidad en la localidad. Utilizarán recursos digitales y bibliográficos para buscar información sobre el tema seleccionado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión en grupo: compartir los avances de la investigación y discutir las dificultades encontradas en la búsqueda y selección de información.


• Taller de búsqueda de información: proporcionar a los alumnos estrategias y herramientas para realizar una búsqueda efectiva de información.


• Actividad: los alumnos continuarán con su investigación, aplicando las estrategias y h