Introducción a las funciones vitales de plantas y animales

Ana Ceballos
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identifica y representa las estructuras de una flor que participan en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

ciencias naturales y ser adaptada a alumnos de primaria de 5º grado.


Sesión 1: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales


Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y breve repaso de la sesión anterior.

    • Presentación del problema: "¿Cómo podemos relacionar la estructura de una flor con nuestra propia estructura celular?"



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción al tema de las funciones vitales en plantas y animales.

    • Explicación de las diferentes formas de reproducción en plantas: por semillas, tallos, hojas y raíces.

    • Actividad de observación de diferentes tipos de flores y sus estructuras reproductivas.

    • Identificación y representación de las estructuras de una flor que participan en la reproducción.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Revisión de los aprendizajes adquiridos durante la sesión.

    • Reflexión sobre la relación entre la estructura celular y la estructura de una flor.

    • Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.




Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las funciones vitales de plantas y animales
Sesión 2: Observación y estudio de diferentes tipos de flores y sus estructuras reproductivas
Sesión 3: Investigación sobre la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas y raíces
Sesión 4: Relación de la reproducción en plantas con otros seres vivos y el entorno natural
Sesión 5: Representación gráfica de las estructuras de una flor que participan en