Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

GUSTAVO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben cuáles son los diferentes tipos de adicciones y si consideran que estas pueden tener implicaciones en los procesos técnicos.

  • Se les mostrará una presentación en la que se explique brevemente qué son las adicciones y cuáles son las más comunes. Se les planteará el problema: ¿Cómo podríamos utilizar la tecnología para prevenir y disminuir los riesgos de las adicciones?


Desarrollo:



  • Se dividirá a los alumnos en grupos y se les entregará una lista de diferentes adicciones (alcohol, tabaco, drogas, tecnología, etc.) y se les pedirá que investiguen cómo estas adicciones afectan los procesos técnicos (producción, distribución, consumo, etc.) y cómo podrían prevenirse o disminuirse.

  • Los grupos deberán investigar y discutir sobre las implicaciones de las adicciones en los procesos técnicos y cómo podrían ser abordadas desde la tecnología. Deberán presentar sus conclusiones en una breve exposición.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las implicaciones de las adicciones en los procesos técnicos y las posibles soluciones tecnológicas.

  • Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían aplicar lo aprendido en su vida diaria y qué decisiones responsables podrían tomar para prevenir y disminuir riesgos relacionados con las adicciones.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se realizará una lluvia de ideas sobre diferentes sistemas técnicos en los que la energía juega un papel fundamental. Se les preguntará a los alumnos si creen que las adicciones pueden tener implicaciones en los sistemas técnicos que utilizamos e