Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de valores como el respeto y la empatía.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realización de una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan y se sientan cómodos en el grupo.


• Pregunta disparadora: ¿Qué son los sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los sentimientos y su relación con las ideas y experiencias.


• Presentación de ejemplos prácticos de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Realización de actividades prácticas en parejas o en grupos pequeños, donde los alumnos reflexionen sobre cómo sus propios sentimientos han influenciado decisiones que han tomado en su vida.

Cierre:

• Revisión de las respuestas de las actividades prácticas y puesta en común de las reflexiones de los alumnos.


• Síntesis de los conceptos clave trabajados durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: pensar en una situación en la que los sentimientos puedan influir en la toma de decisiones y escribir un breve ensayo sobre ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada en la sesión anterior y lectura de algunos ensayos de los alumnos de manera voluntaria.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el abuso entre compañeros y sus consecuencias.


• Análisis de situaciones concretas de abuso y discriminación en la escuela, relacionándolas con la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realización de debates grupales, donde l