La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

JAVIER GUADALUPE
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral, promoviendo habilidades socioemocionales y trabajo colaborativo.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


Actividad:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y colaboración.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la convivencia, la colaboración y el aprendizaje en el contexto escolar.

  3. Presentar a los alumnos la definición de Aprendizaje servicio y explicar cómo se puede aplicar en la escuela.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen necesidades o problemas en su comunidad relacionados con la escuela.


Sesión 2:
Objetivo: Analizar diferentes alternativas para fomentar la colaboración entre la escuela y la comunidad.


Actividad:



  1. Recordar la actividad de la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan las necesidades o problemas identificados.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o alternativas para colaborar con la comunidad y enriquecer las experiencias, saberes y conocimientos de ambas partes.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad o problema específico para que propongan una alternativa de colaboración.

  4. Cada grupo deberá elaborar un plan detallado, incluyendo los recursos necesarios, el tiempo estimado y las acciones a realizar.


Sesión 3:
Objetivo: Elaborar un proyecto de Aprendizaje servicio para la colaboración entre la escuela y la comunidad.


Actividad:



  1. Revisar los planes elaborados por los grupos en la sesión anterior y realizar preguntas para guiar la reflexión y la mejora de las propuestas.

  2. Formar equipos interdisciplinario