Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Mario Javier Reyna
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:



  • Fomentar la participación activa de los alumnos en el análisis y reflexión sobre el papel de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Promover la adquisición de habilidades técnicas y conocimientos relacionados con el tema, a través de actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar y aplicar lo aprendido.

  • Impulsar la conciencia social y la responsabilidad de los alumnos, orientando su aprendizaje hacia la generación de soluciones a problemas reales, como el cuidado de la salud y la mala alimentación.


Planeación de Clase:


Sesión 1 (50 minutos):


Inicio:



  • Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema: "Cuidado de la salud y mala alimentación".


Desarrollo:



  • Exposición del profesor sobre la función de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para satisfacer necesidades e intereses.

  • Realización de actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y analizar su función y utilidad.

  • Análisis de casos reales relacionados con el problema del cuidado de la salud y la mala alimentación, identificando cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden contribuir a solucionar este problema.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria y en la