Introducción a la democracia y los derechos humanos

Patsy Salazar
Ubicación curricular
Contenido Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y argumenta sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, la comunidad, el barrio, la colonia, la vecindad, el pueblo o la localidad, entre otros, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y colectivos, como los pueblos indígenas, afromexicanos, grupos LGBTTTIQ+, religiosos, migrantes, entre otros, así como a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos e inclusión social.


Sesión 1: Introducción a la democracia y los derechos humanos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender los conceptos básicos de democracia y derechos humanos, y su importancia en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del problema: Los alumnos desconocen. Se les plantea la situación de un grupo de alumnos de otra escuela que han creado un club donde algunos miembros son excluidos injustamente. Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre por qué esto es injusto y cómo podrían resolver el problema.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus reflexiones sobre el problema planteado. Se enfatiza la importancia de la igualdad, la justicia y la responsabilidad en la convivencia.

  3. Explicación del concepto de democracia: Se explica brevemente qué es la democracia, destacando que se basa en la participación de todos en la toma de decisiones y el respeto a los derechos de todas las personas.

  4. Explicación del concepto de derechos humanos: Se explica también qué son los derechos humanos, haciendo énfasis en la importancia de proteger y respetar los derechos de todas las personas.

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizan una actividad donde identifican ejemplos de situaciones en las que se han respetado o violado los derechos humanos en su vida cotidiana. Pueden utilizar ejemplos de su propia experiencia o de casos conocidos.


Sesión 2: Construcción de acuerdos y normas basados en la democracia (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de construir acuerdos y normas justas y participativas en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Reflexión sobre los acuerdos y normas en la vida cotidiana: Se pid