Los derechos humanos en México y en el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo

Objetivo (PDA):
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos

• Presentar el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos que los alumnos conocen.


• Analizar casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática relacionada con los derechos humanos en México.

Sesión 2:
Tema: Investigación de la problemática asignada

• Los equipos de trabajo investigarán sobre la problemática asignada.


• Buscarán información en diferentes fuentes como libros, internet, etc.


• Analizarán la problemática desde diferentes perspectivas (histórica, social, política, etc.)


• Elaborarán un informe con los hallazgos de su investigación.

Sesión 3:
Tema: Análisis y reflexión sobre la problemática

• Los equipos de trabajo presentarán sus informes a toda la clase.


• Se abrirá un espacio para el debate y la reflexión sobre la problemática.


• Se identificarán posibles causas y consecuencias de la problemática.


• Los alumnos propondrán acciones para abordar la problemática y fortalecer los derechos humanos.

Sesión 4:
Tema: Acciones para fortalecer los derechos humanos

• Los equipos de trabajo elaborarán un plan de acción para abordar la problemática.


• Identificarán estrategias, recursos y actores clave para