Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Lirio Torres
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión y el respeto hacia los demás.


Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo: Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Faltas de respeto hacia sus compañeros de grupo y de otros salones.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema: Se mostrará un video o se realizará una actividad que muestre faltas de respeto entre compañeros.

  • Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre el video o la actividad y analizarán las consecuencias de las faltas de respeto.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicación de los conceptos básicos sobre los movimientos sociales y políticos y su relación con los derechos humanos.

  • Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán investigaciones sobre diferentes movimientos sociales y políticos en México y América Latina que hayan luchado por los derechos humanos.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos principales sobre los movimientos sociales y políticos que investigaron.

  • Análisis en grupo: Se realizará un análisis de las causas, consecuencias y logros de los movimientos presentados.


Sesión 3:



  • Debate: Se organizará un debate sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la garantía de los derechos humanos.

  • Reflexión individual: