Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la ética en la sociedad.

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática interdisciplinar: Faltas de respeto entre compañeros y alumnos de otros salones.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y explicación del problema de faltas de respeto entre compañeros. Generación de preguntas y reflexiones sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia escolar.
Desarrollo: Investigación individual sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes por los derechos humanos en el mundo y en México. Recopilación de información.
Cierre: Puesta en común de la información investigada. Discusión grupal sobre cómo los movimientos sociales han contribuido a la promoción y defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de los conceptos clave relacionados con los derechos humanos. Reflexión sobre la importancia de la ética en la participación de movimientos sociales y políticos.
Desarrollo: Análisis de casos reales de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos. Identificación de los valores éticos presentes en dichos movimientos.
Cierre: Debate grupal sobre la influencia de los movimientos sociales en la construcción de una sociedad más justa y respetuosa de los derechos humanos.

Sesión 3:
Inicio: Reflexión sobre el problema de las faltas de respeto entre compañeros y alumnos de otros salones.