Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Enfoque transversal:

• Desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


• Fomento de la autonomía y toma de decisiones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Identificar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa.


• Reflexionar sobre la importancia de una buena convivencia en estos espacios.


• Generar propuestas de acuerdos para mejorar la convivencia.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de una buena convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Construcción del proyecto de vida".
   
   
   • Motivación: visualización de imágenes de situaciones cotidianas en la escuela y la casa que requieren una buena convivencia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica grupal: "La rueda de la convivencia". Se formarán grupos de 4 alumnos y cada uno deberá mencionar una situación cotidiana en la escuela o la casa que requiera una buena convivencia. Se anotarán las situaciones en una hoja en blanco que se colocará en la pared, formando una rueda.
   
   
   • Reflexión y análisis grupal: se revisarán las situaciones anotadas y se identificarán las que se repiten o son más comunes.
   
   
   • Trabajo grupal: cada grupo elegirá una situación y propondrá un acuerdo para mejorar la convivencia en esa situación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Socialización de los acuerdos propuestos por cada grupo.
   
   
   • Reflexión final: ¿cómo podemos llevar estos acuerdos a la práctica en nuestra vida diaria?
   
   
   
   

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

Objetivos:

• Identificar y reflexionar sobre los logros en distintos momentos de la vida.


• Fomentar la autonomía y la toma de decisiones.


• Relacionar los logros con el desarrollo d