La importancia de la higiene personal

ieta Ara
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje lúdico y creativo.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la higiene personal
Objetivo: Sensibilizar a los niños sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico.

    • Presentación del tema a través de una canción sobre la importancia de la higiene personal.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Conversar con los niños sobre las acciones de higiene personal que realizan en su día a día.

    • Realizar una actividad práctica: lavado de manos utilizando diferentes técnicas (con agua y jabón, con gel desinfectante, etc.).

    • Mostrar imágenes y videos que demuestren los beneficios de mantener una buena higiene personal.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido a través de preguntas como "¿Qué aprendimos hoy sobre la higiene personal?".

    • Juego de memoria o rompecabezas con imágenes relacionadas a la higiene personal.




Sesión 2:
Tema: Manteniendo limpio nuestro entorno
Objetivo: Promover en los niños la responsabilidad de mantener limpio su entorno.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema anterior a través de un juego de adivinanzas sobre acciones de higiene personal.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Conversar con los niños sobre la importancia de mantener limpio su entorno.

    • Realizar una actividad práctica: recolección de basura en el aula o en un área específica del colegio.

    • Mostrar imágenes y videos que muestren la importancia de mantener limpio el entorno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar sobre lo aprendido a través de preguntas como "¿Por qué es importante mantener limpio nuestro entorno?".

    • Juego de roles: representaci