Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas

Orelie Montalvo
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

derechos humanos y promover el respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de situaciones cotidianas (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la toma de decisiones en situaciones cotidianas y de riesgo, considerando el cuidado de la dignidad de todas las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la sesión mostrando a los estudiantes imágenes de situaciones cotidianas en las que se deben tomar decisiones (ejemplo: compartir un juguete, ayudar a alguien que se cae, etc.). Pedir a los alumnos que comenten cómo actuarían en cada situación y por qué.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los estudiantes la importancia de tomar decisiones basadas en el cuidado de la dignidad propia y de los demás. Hablar sobre las posibles consecuencias de las acciones y cómo actuar con responsabilidad.

  3. Análisis de situaciones (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas con situaciones cotidianas que planteen un dilema ético. Cada grupo deberá analizar la situación y discutir cómo actuarían y por qué. Finalmente, cada grupo compartirá su respuesta con el resto de la clase.


Sesión 2: Conocimiento de la Constitución y sus derechos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer el contenido de la Constitución y comprender la importancia de respetar y proteger los derechos humanos.


Actividades:



  1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la toma de decisiones y el cuidado de la dignidad.

  2. Presentación de la Constitución (15 minutos): Explicar a los estudiantes qué es la Constitución y su importancia como marco legal que